Diretor executivo Apreendhere (Sócio proprietário). Cirurgião
Dentista formado pela UNIFENAS – Universidade de Alfenas (1994).
Especialista em Cirurgia Buco Maxilo Facial, pela Universidade
de Alfenas (1998). Especialização em Ortodontia na Sociedade
Brasileira de Ortodontia e Ortopedia dos Maxilares. Curso
teórico – prático “Nuevos Avances en Ortodoncia”, pela
Universitat de Barcelona – Facultad de Odontologia (2001).
Membro do corpo clínico odontológico do ambulatório da polícia
civil de São Paulo. Residência no serviço de Cirurgia e
Traumatologia Buco Maxilo Facial no Hospital Alzira Vela,
Alfenas – no período de 1996 a 1998. Professor assistente na
SBOOM. Diretor executivo fundador do Instituto Pau Brasil
(entidade filantrópica que desenvolve projetos sociais).
Juliana Rosa Honório Maziero
Diretora Técnica da Apreendhere (Sócia proprietária). Psicóloga
formada pela Universidade Camilo Castelo Branco - UNICASTELO
(1999). Mestre em Psicologia Clínica – Pontifícia Universidade
Católica de Campinas – PUCCAMP (2003). Autora do livro: Análise
Comportamental da Insônia e autora e organizadora do livro
Oficinas de sexualidade para adolescentes sob o enfoque
comportamental. É Psicóloga Clínica da Apreendhere sob o enfoque
comportamental (experiência em psicologia clínica comportamental
desde 2000). Atualmente desenvolve pesquisas voltadas para a
área da auto-estima da mulher. Experiência em pesquisas dos
respectivos assuntos: análise do comportamento insone, imagem
corporal, transtornos alimentares, transtornos do humor e
transtornos de ansiedade. Supervisora clínica da Apreendhere.
Desenvolve atividades de docência nos cursos de especialização,
aprimoramento e extensão da Apreendhere.
Psicólogas
Aline de Carvalho Abdelnur
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São
Carlos (2004). Mestre e Doutoranda em Psicologia Experimental:
Análise do Comportamento pela PUC/SP (2007), com experiência em
pesquisa básica na área de Controle de Estímulos. Experiência em
EAD em um curso de Especialização em Terapia Comportamental.
Atuou como Professora da UNINOVE nos cursos de Psicologia e
Odontologia. Atualmente é psicóloga da Apreendhere Formação e
Atendimento em Psicologia com ênfase nos seguintes temas:
autismo, atendimento clínico analítico comportamental de
crianças, adolescentes e adultos. Atua também como professora
nos cursos da Apreendhere Formação e Atendimento em Psicologia.
Carmen Teixeira Vaz Saraiva
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Camilo Castelo
Branco (2007), especialização em Terapia Comportamental e
Cognitiva pela USP (2009). Atualmente é psicóloga da Apreendhere
Formação e Atendimento em Psicologia, com ênfase nos seguintes
temas: depressão, transtorno do pânico, transtorno bipolar e
análise do comportamento. Atua também, desenvolvendo palestras
na área clínica comportamental.
Luciane Furtado de Souza
Possui Graduação e Licenciatura em Psicologia pela Universidade
Camilo Castelo Branco – UNICASTELO (2005). Atua também como
Psicóloga Escolar (possui vivência de 12 anos na área
educacional com desenvolvimento de atividades em equipe
interdisciplinar e percepção nas dificuldades em aprendizagem
escolar, habilidade em desenvolvimento de projetos educacionais,
elaboração de metodologias, estratégias e materiais didáticos).
É Psicóloga Clínica da Apreendhere (experiência em clínica
analítica comportamental desde 2006), com ênfase nos seguintes
temas: psicoterapia comportamental na infância e adolescência,
dificuldades de aprendizagem, sexualidade. Na instituição
educacional: orientações aos alunos (crianças e adolescentes),
professores (equipe docente) e famílias (pais ou responsáveis).
Atua também desenvolvendo palestras na área clínica
comportamental e psicologia escolar.
Elienai da Rocha Leme
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Camilo Castelo
Branco (2007). Psicóloga Clínica Psicanalista da Apreendhere –
Formação e Atendimento em Psicologia, Especializanda em
Semiótica Psicanalítica – Clínica da Cultura pela COGEAE / PUC –
SP. Desenvolve trabalhos correlacionando os aspectos do feminino
e as estruturas neuróticas histéricas. Atua também desenvolvendo
palestras sob o enfoque psicanalítico.
Juliana Rosa Honório Maziero
Psicóloga formada pela Universidade Camilo Castelo Branco -
UNICASTELO (1999). Mestre em Psicologia Clínica – Pontifícia
Universidade Católica de Campinas – PUCCAMP (2003). É Psicóloga
Clínica da Apreendhere sob o enfoque comportamental (experiência
em psicologia clínica comportamental desde 2000). Atualmente
desenvolve pesquisas voltadas para a área do suicídio.
Experiência em pesquisas dos respectivos assuntos: análise do
comportamento insone, imagem corporal, transtornos alimentares,
transtornos do humor e transtornos de ansiedade. Supervisora
clínica da Apreendhere. Desenvolve atividades de docência nos
cursos de especialização, aprimoramento e extensão da
Apreendhere.
Regiane S. Cavalcante
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Paulista
(2003). Atualmente é psicóloga da Apreendhere Formação e
Atendimento em Psicologia. Atua na clínica psicológica e na
intervenção no Grupo de Suporte Familiar (orientação a
familiares e cuidadores de pessoas com transtornos
psiquiátricos). Possui vasta experiência em saúde mental
(experiência em intervenção com pacientes psiquiátricos desde
2003), atuando também em atendimentos individuais e grupos, com
ênfase em Terapia comportamental.
Vanessa dos Santos Silva
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Nove de Julho
(2008). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em
Psicologia Social. Atualmente é psicóloga da Apreendhere -
Formação e Atendimento em Psicologia.
Professores
Alexandre Gonçalves Seco
Formado em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade
de São Paulo no ano 2000, tendo seu diploma registrado no
Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo sob o Nº
100642. Em seguida, especializou-se em Psiquiatria pelo
Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade
de Medicina da Universidade de São Paulo. É membro do
Departamento de Psiquiatria da Associação Paulista de Medicina
e da Associação Brasileira de Psiquiatria. Atualmente, atua como
Médico Psiquiatra em seus consultórios, sendo também pesquisador
na área da Saúde Mental.
Aline de Carvalho Abdelnur
Bacharel em Psicologia e Psicóloga pela Universidade Federal de
São Carlos (2004). Mestre e Doutoranda em Psicologia
Experimental: Análise do Comportamento pela PUC/SP (2007), com
experiência em pesquisa básica na área de Controle de Estímulos.
Experiência em EAD em um curso de Especialização em Terapia
Comportamental. Atuou como Professora da UNINOVE nos cursos de
Psicologia e Odontologia. Atualmente, trabalha com intervenção
em crianças autistas.
Ana Carmen de Freitas Oliveira
Terapeuta Analítico-comportamental. Doutora em Ciências do
Comportamento pela Universidade de Brasília – UnB (2009),
concluiu o mestrado em Psicologia Experimental: Análise do
Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
– PUC/SP (2004) e graduação em Psicologia pela Universidade
Católica de Minas Gerais (1999). Além de lecionar na Apreendhere
- Formação e Atendimento em Psicologia, é docente na
Universidade Nove de Julho – Uninove. Atua nas áreas clínica,
acadêmica e pesquisa principalmente nos seguintes temas: análise
do comportamento, terapia comportamental, depressão, estresse e
pesquisa básica.
Ângela Biazi Freire
Possui doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento
Humano pela Universidade de São Paulo (2003) e mestrado em
Psicologia Social pela PUC-SP. É psicanalista - atuando com
adolescentes e adultos - e professora/supervisora do curso de
Psicologia da Universidade Nove de Julho. Sua experiência na
área da Psicologia compreende: psicanálise, adolescência,
psicologia e cultura, grupos, análise institucional, saúde
coletiva e formação profissional.
Antônio de Pádua Serafim
Graduado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba
(1992), Mestrado em Psicologia (Neurociências e Comportamento)
pela Universidade de São Paulo (1999); Doutorado em
Fisiopatologia Experimental pela Faculdade de Medicina da
Universidade de São Paulo (2005) e Especializado em Psicologia
Hospitalar pelo Hospital das Clínicas FMUSP (1994). Atualmente é
Psicólogo do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas
da Faculdade de Medicina - USP (IPq-HCFMUSP) lotado no Serviço
de Psicologia e Neuropsicologia, desenvolvendo atividades de
assistência aos pacientes internados na Unidade de Ansiedade e
Depressão, além de supervisionar Psicólogos Estagiários e
Aprimorandos. Ainda no IPq, coordena o Núcleo de Psiquiatria e
Psicologia Forense no tocante a realização e supervisão de
perícias psiquiátricas e psicológicas, capacitação de
profissionais e realização de pesquisas no espectro da saúde
mental e justiça; Desenvolve atividades de Docência nos cursos
de especialização do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia e
da Residência em Psiquiatria (IPq-HCFMUSP); Professor adjunto da
Faculdade de Psicologia da Universidade Camilo Castelo Branco,
desenvolvendo ainda pesquisas na área de saúde mental e
orientação de pesquisas de discentes em iniciação científica.
Tem experiência em Psicologia Clínica desde 1992 atuando como
Sócio Proprietário do Centro Terapêutico Integrado Rafael. Na
área de pesquisa tem experiência com ênfase em Ciências
Biológicas e Humanas, atuando principalmente nos seguintes
temas: Comportamento Criminoso, Psicologia Forense,
Psicopatologia e Violência e Psicologia Hospitalar. É Membro da International Academy of Law and Mental Health -
Canadá.
Claudia Stella Possui graduação em Psicologia
pela Universidade Metodista de São Paulo (1992), mestrado em
Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
(2000) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade
pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005).
Atualmente é professor do Instituto Nacional de Pós-Graduação e
professor adjunto da Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Psicanalista de adolescentes e adultos, tem experiência na área
de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas:
psicologia clínica, educação, políticas públicas, psicologia
social e comunitária, filhos de mulheres presas, socialização,
formação e desenvolvimento humano.
Eliana Aparecida Torrezan da Silva
Possui graduação em psicologia pela Pontifícia Universidade
Católica de Campinas (1989), mestrado em psicologia clínica pela
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1994) e doutorado
em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas
(1999). Pós-Doutora em Psicologia pelo Laboratório de Estudo
Psicofisiológicos do stress - PUC-Campinas/FAPESP. Atualmente é
professora pesquisadora da Universidade Camilo Castelo Branco,
professora do Centro Universitário São Camilo, professora do
INSTITUTO PIERON, professora do Curso de Extensão em Psicologia
Hospitalar do Hospital do Coração e professora supervisora do
Instituto de Psicologia e Centro de Controle de Stress. Tem
experiência na área de Psicologia, com ênfase em Tratamento e
Prevenção Psicológica, atuando principalmente nos seguintes
temas: stress, fontes de stress, desenvolvimento gestacional,
controle de stress na gestação, qualidade de vida e psicologia.
Eliete de Fátima Ribeiro Ramos dos Santos
Psicóloga, Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal
de São Carlos. Especialização em "Psicomotricidade", "Psicodiagnóstico
Infantil" e Ludoterapia pelo Instituto Pieron de Psicologia
Aplicada. Professora Universitária e Supervisora. Trabalhos
desenvolvidos na área de Educação Especial: Participação no
Projeto "Prevenção da Excepcionalidade: Intervenção
Psicoeducacional com mães adolescentes e seus bebês de alto
risco, financiado. Trabalho realizado na Prefeitura Municipal de
São Carlos atuando como Psicóloga no Projeto: "Prevenção da
Excepcional": Intervenção com crianças pré-escolares que
apresentam atraso no desenvolvimento. Orientadora e supervisora
de trabalhos de pesquisas com pais e indivíduos portadores de
necessidades especiais. Supervisora de trabalhos práticos do
curso "Prevenção da Excepcionalidade" do programa de Mestrado em
Educação especial da UFSCar. Apresentação de trabalhos
científicos em congressos/Simpósios e na 17ª Convenção Anual da
Associação de Análise do Comportamento Internacional: ATLANTA.
TITLE OF PAPER:
Training Low ses Turage Mothers to Improve their Interacion with
their At-Risk Infants in Brazil.
Fátima Aparecida Miglioli Fernandez Tomé
Possui graduação em Psicologia pela Universidade São Judas Tadeu
(1995) e mestrado em Psicologia Clínica pela Pontifícia
Universidade Católica de Campinas (1998). Atualmente é
professora do Curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana
Mackenzie , colaboradora do Hospital de Referência da Mulher -
Pérola Bynton, psicologia clínica - Consultório Particular. Tem
experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia
Comportamental, atuando principalmente nos seguintes temas:
obesidade, transtorno alimentar, percepção de si mesmo, stress e
pesquisa científica.
Flariston Francisco da Silva
Graduação: Tecnólogo - Gestão Social, USP (2003); MBA – Gestão e
Empreendedorismo Social, Fundação Instituto de Administração da
Universidade de São Paulo – FIA/USP (2007); - Coordenador Geral
de Centro de Profissionalização, Ação Comunitária Paroquial do
Jardim Colonial, São Paulo/SP, administração geral envolvendo:
Representação institucional junto à direção da organização,
órgãos públicos, institutos, fundações e empresas; Coordenação
do processo de elaboração de planejamento; Prospecção,
negociação, elaboração, gestão e avaliação de políticas,
programas e projetos sociais; Direção e gerenciamento da unidade
de profissionalização (financeiro, recursos humanos,
serviços/projetos, comunicação); Elaboração de contratos e
termos de parcerias (desde 1994); Consultor – Girassol
Consultoria; Cidade de São Paulo/SP; Composição de grupo de
consultoria/assessoria ao Instituto Lidas para a elaboração do
“sistema diagnóstico” da situação da garantia dos direitos de
crianças e adolescentes na Cidade de São Paulo. , Palestrante e
Conferencista; - Diversas organizações e órgãos públicos; -
Temáticas: 1. Defesa e Garantia dos Direitos da Criança e do
Adolescente; 2. Gestão Social. Presidente; Conselho Municipal
dos Direitos da Criança e do Adolescente da Cidade de São Paulo/CMDCA
SP – Secretaria Municipal de Governo; São Paulo; SP; Coordenação
e gerenciamento do órgão colegiado CMDCA/SP; Representação do
CMDCA junto ao poder público, à organizações, empresas e
munícipes; Coordenação do planejamento estratégico e das ações
junto às comissões e equipe de trabalho; Despacho de ofícios e
toda documentação; Organização e coordenação de eventos como
audiências públicas, assembléias, seminários, conferências e
outros; Coordenação do gerenciamento do Fundo Municipal dos
Direitos da criança e do adolescente.
Gabriela Gramkow
Terapeuta Conjugal e Familiar pela F&Z. Doutoranda e mestre em
Psicologia Social pela PUC-SP. Pesquisadora do Grupo NEVIS -
Violência: sujeito e política da PUC-SP com apoio do CNPq. Tem
experiência docente no ensino universitário e na área de
Psicologia Social, Clínica e Jurídica. Atua principalmente nos
seguintes temas: Saúde Mental e Justiça, Adolescência e
Violência.
Isilda Guimarães de Souza
Graduação em Psicologia pela Universidade Guarulhos (1992)
Especialização em Psicologia da Educação pela Universidade
Camilo Castelo Branco (1996), Pós Graduação em Educação e
Formação em Saúde pela Faculdade Santa Marcelina (2006).
Vivência de 12 anos na área educacional com desenvolvimento de
atividades em equipe interdisciplinar. Habilidade em
desenvolvimentos de projetos educacionais; elaboração de
materiais didáticos. Docência da disciplina de Psicologia Geral
e das Relações Humanas em cursos técnicos: enfermagem, farmácia,
patologia clínica, prótese dentária, magistério e eletrônica.
Vivência de 6 anos ministrando a disciplina de Psicologia e
Filosofia no Ensino Médio na rede Estadual de ensino.
Leonardo José Vaz
Possui graduação em Ciências Biológicas Modalidade Médica pela
Universidade Federal de São Paulo (2001), mestrado em
Psicobiologia pela Universidade Federal de São Paulo (2004) e
doutorado em Psicobiologia pela Universidade Federal de São
Paulo (2008). Atualmente é professor de ensino superior da
Universidade Nove de Julho. Tem experiência na área de
Biomedicina, com ênfase em Neurociências e Neuropsicologia,
atuando principalmente nos seguintes temas: função executiva,
memória humana, glicocorticóides e estresse.
Lucas de Francisco Carvalho
Possui graduação em Psicologia Universidade Presbiteriana
Mackenzie; Mestrando em Psicologia na Universidade São Francisco
(campus Itatiba). Tem experiência na área de Psicologia, com
ênfase em Terapia Comportamental-Cognitiva e Construção de
Instrumentos de Avaliação Psicológica, assim como em
Acompanhamento Terapêutico.
Marcelo Amorim Checchia
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo
(2000) e mestrado em Psicologia Clínica pela Universidade de São
Paulo (2004). Atualmente é doutorando em Psicologia Clínica pela
Universidade de São Paulo, é membro do Fórum de Psicanálise do
Campo Lacaniano-SP e professor convidado do Instituto Langage,
do Apreendhere (Formação e Atendimento em Psicologia) e do Curso
de Psicanálise do Núcleo de Estudos em Psicanálise e Educação (NEPE
- Poços de Caldas). Realizou pesquisas sobre a adolescência a
partir de um diálogo entre a Psicanálise de orientação lacaniana
e a Teoria Crítica e, atualmente, realiza pesquisas sobre a
direção do tratamento, o ato analítico e os princípios éticos e
políticos que constituem a práxis psicanalítica.
Maria Elisa de Siqueira Monteiro
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo (1998) e mestrado em Psicologia
Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo (2001). Atualmente é
professora do Centro Universitário Nove de Julho. Tem
experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia
Experimental. Atuando principalmente nos seguintes temas: Adesão
ao tratamento, Intervenção, paciente psiquiátrico, Hospital-dia,
behaviorismo radical, Psicologia clínica e Psicologia da saúde.
Maria Fernanda
Mascheretti
Psicanalista; Psicóloga formada pela PUC-SP; Mestra pelo
Programa de Psicologia Social da PUC-SP (Núcleo de Estudos em
História da Psicologia). Coordenadora de grupos de terapêuticos
(Casa de Saúde São João de Deus). Exerce atividade clínica e de
pesquisa (Rede de Pesquisa em Psicanálise e Infância – Fórum do
Campo Lacaniano São Paulo).
Maria Josélia Matias Ferreira
Psicóloga, Especialista em Atendimento Sistêmico a Famílias e Redes
Sociais (University College Tromso – Noruega, Universidad
Estadual de Lanus – Argentina e Instituto Familiae – Brasil).
Habilitada em atendimento a jovens com transtornos mentais (Associacion
de Psicologia Sistêmica Paraguaya). Atua como psicóloga clínica,
supervisora educacional do Centro Social Nossa Senhora do Bom
Parto, conselheira municipal do Conselho Municipal dos Direitos
da Criança e do Adolescente – CMDCA/SP – gestão 2004/2006,
membro da diretoria do Fórum Regional de São Mateus de Defesa
dos Direitos da Criança e do Adolescente e membro da Diretoria
Executiva da Associação Padre Moreira (ONG). Possui ampla
experiência em Educação Infantil e Gestão de Pessoas. Participou
de vários cursos focados na Educação Infantil como o III
Congresso Internacional de Educação Infantil, gestão de pessoas,
gestão do terceiro setor e de teologia para lideranças leigas.
Trabalhos Escritos: “Stress em educadores de creche” (2002);
“Psicologia, Teologia e Filosofia”, apresentado no I Simpósio de
Psicologia e Religião (2003); “Importância da Psicologia na
escolha profissional”, apresentado no III Congresso de Egressos
da Universidade Camilo Castelo Branco (2005); e “O processo de
inclusão através do diálogo: Um novo olhar sobre a família e
suas redes sociais” (2006). Dinâmica de Grupo e relações
interpessoais – Faculdade São Judas e Curso de Extensão
Universitária “Análise funcional de algumas psicopatologias na
perspectiva da análise do comportamento” no Apreendhere –
Formação e Atendimento em Psicologia.
Maria Madalena de Freitas Lopes
Possui
graduação em Psicologia pela Faculdade Paulistana de Ciências e
Letras (1985), graduação em Licenciatura Em Psicologia pela
Faculdade Paulistana de Ciências e Letras (1984), especialização
em Pós Graduação Lato Sensu Em Psicanálise pela Universidade
Paulista (1991), especialização em Psicoterapia Para
Adolescentes e Adultos pelo Núcleo de Estudos Em Psicologia e
Psiquiatria (1987), mestrado em Comunicação e Semiótica pela
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) e doutorado
em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica
de São Paulo (2002). Atualmente é da Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo e Professor da Universidade Camilo Castelo
Branco. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em
Tratamento e Prevenção Psicológica. Atuando principalmente nos
seguintes temas: feminino, amor, Psicanálise, relacionamento,
Outro. Autora do livro Conceito de Amor em Psicanálise. SP:
Hacker/FAPESP, 1997.
Mariliz Vasconcellos
Possui título de Bacharel e formação de psicólogo pela
Universidade Federal de São Carlos (1999), mestrado em Educação
Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade
Federal de São Carlos (2002), doutoranda em Educação Especial
(Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de
São Carlos. Professora do curso de Psicologia do Centro
Universitário Nove de Julho - UNINOVE. Pesquisadora e Psicóloga
clínica da abordagem comportamental.
Miriam Ximenes Pinho
Possui Graduação, Bacharelado e Licenciatura em Psicologia pela
Universidade Federal do Pará (1994). Especialização em
Psicologia Clínica - Teoria Psicanalítica (PUCSP, 1996).
Especialização em Geriatria e Gerontologia (UNIFESP/EPM, 2007).
Mestranda em Ciências da Saúde pela Disciplina de Cardiologia da
Universidade Federal de São Paulo/EPM. Atualmente é professora
da Universidade Nove de Julho. Tem experiência na área de
Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica (Psicanálise) e
Gerontologia. Atuando principalmente nos seguintes temas:
depressão, idoso, fatores de risco, doença arterial coronária,
perdas, luto e melancolia.
Natasha Frias Nahim Bazhuni
Mestranda em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo;
Especialista em Psicopatologia e Saúde Mental pela Escola de
Saúde Pública da Universidade de São Paulo (2005) e com
graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana
Mackenzie (2003). Atualmente atua como acompanhante terapêutica
e em consultório particular. Oferece atendimento a adultos e
crianças com transtornos mentais embasada na teoria
psicanalítica. Professora de Psicologia da Universidade Nove de
Julho (2007 a 2008) e Docente-Assistente da FUNDAP (2008).
Neucidéia Aparecida Silva Colnago
Graduação em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1981),
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial -
Deficiência Mental) pela Universidade Federal de São Carlos
(1991) e Doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo,
USP-RP. (2000). Experiência na área de Educação com Planejamento
e Avaliação do Ensino-Aprendizagem; Psicologia do
Desenvolvimento e da Aprendizagem; Formação de Professores
(Pedagogia e Licenciaturas). Na área de Educação Especial com
Interação Mães-Bebês Síndrome de Down; Programas de Intervenção
para Famílias de Crianças com Síndrome de Down; Programa de
Orientação para Pais; Mães adolescentes e Bebês de Alto-Risco;
Programa de Orientação para Adolescentes e Doenças Sexualmente
Transmissíveis.
Paulo André Barbosa Panetta
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo (2004) e mestrado em Psicologia
Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo (2007). Atualmente é
professor de Psicologia na Universidade Nove de Julho (Uninove).
Tem experiência na área de Psicologia Experimental, Psicologia
Clínica e Hospitalar, com ênfase em Processos Comportamentais
(Análise do Comportamento).
Sâmia Hallage
Possui graduação em Bacharelado e Formação em Psicologia pela
Universidade de São Paulo (1990), mestrado em Psicologia
(Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1996),
doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela
Universidade de São Paulo (2002) e aperfeiçoamento em
Aprimoramento em Psicologia Aplicada a Cardiologia pelo
Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia (1993). Atualmente é
Pesquisador Convidado da Universidade de São Paulo, Psicóloga da
Seleção Brasileira Infanto-Juvenil Feminina de Voleibol,
Psicóloga da Seleção Brasileira Juvenil Feminina de Voleibol,
Professor do Centro Universitário Nove de Julho e professor
titular do Instituto Sedes Sapientiae.
Sidnei Celso Corocine
Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Psicologia
pelo Instituto Unificado Paulista (1985), graduação em Formação
de Psicólogo pelo Instituto Unificado Paulista (1985) ,
especialização em Psicoterapia Para Adolescentes e Adultos pelo
Núcleo de Estudos Em Psicologia e Psiquiatria (1985) , mestrado
em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela
Universidade de São Paulo (2003) , aperfeiçoamento em Terapia de
Adultos e Adolescentes pelo Instituto Unificado Paulista (1986)
e aperfeicoamento em Psicoterapia Infantil pela Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo (1987). Atualmente é
Professor horista da Universidade Camilo Castelo Branco,
Psicólogo do Hospital de Custódia e Tratamento Psiquiátrico
Prof. André Teixeira Lima e Psicólogo Clínico da Prefeitura
Municipal de Franco da Rocha. Tem experiência na área de
Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Atua principalmente nos seguintes temas: Violência,
Periculosidade, Instituições.
Valéria Pereira
Psicóloga Clínica e Psicoterapeuta. Professora universitária e
supervisora de estágios clínicos em Psicologia. Graduação e
Licenciatura em Psicologia pela PUC-SP (1986), Especialização em
Terapia Psicomotora pelo Instituto Sedes Sapientiae (1989) e
Mestrado em Psicologia Clínica pela PUC-SP (2002). Atuação em
várias instituições formadoras: UNIPAULISTANA, UNICASTELO,
UNIBAN e UNINOVE, (desde 1990). Psicóloga na Secretaria
Municipal de Saúde de São Paulo (desde 2003), com experiência na
organização de cursos de formação e capacitação junto à Escola
Técnica do SUS-SP, prevenção e promoção de saúde em UBS e CECCO.
Experiência Clínica em Consultório, com ênfase em avaliação
psicológica, atendimento psicológico infantil e intervenções a
pais-crianças.
Colaboradores
Jakeline Mejorado
Artista plástica, responsável pela elaboração das capas os
livros Apreendhere.
